The Problem with “Sit and Get” PD and Conventional Instructional Coaching
传统的“坐着和获得” PD的问题是，它通常不包含导致采用有效技术的机制。倾听某人谈论“最佳实践”，这远非保证这些信息，无论有说服力，都会转移到课堂上。教学教练也许是最好的解决方案……继续阅读“坐着” PD和传统教学教练
S4E25: Daisy Christodoulou on Assessment Practices and Challenges
今天，我很高兴接待Daisy Christodoulou，他是一位因其在课程设计和评估方面的开创性工作而闻名的作家和教育专家。黛西发人深省的见解重塑了教育工作者对教学的方式，她的书籍（包括“关于教育的七个神话”）已成为该领域必不可少的读物。在这一集中，黛西将探究……继续阅读S4E25：黛西·克里斯托杜洛（Daisy Christodoulou）评估实践和挑战
Great Teaching is Possible, Even at Your School
由于明确的教学在学校脱颖而出的故事和阅读科学时，领导者正在寻找将关键原则嵌入其教学框架中的方法。我最近在三个播客中接受了采访，我相信，在解释明确的指导方面做得很好。这不是讲课。这不是……继续阅读出色的教学是可能的，即使在您的学校
S4E24: Randi Saulter and Ann Baum on DI in Special Education Settings
今天，我很高兴能与Randi Saulter和Ann Baum一起为您带来DI播客的剧集。兰迪（Randi）和安（Ann）是两位充满激情的特殊教育老师，他们将带我们通过齐格·恩格曼（Zig Engelmann）所说的“挑剔，挑剔”在特殊教育教室中实施DI的细节。这一集充满了……继续阅读S4E24：在特殊教育环境中DI上的Randi Saulter和Ann Baum
Planning for Research Based Teaching Strategies
这些天我正在为老师举办很多培训活动。本月的（免费！）机会在我和我从沃特敦学区开始的正在进行的工作中具有起源。我将向您介绍希瑟·穆尔福德（Heather Mulford），他是一位高度参与的老师（恰好是逐渐不正确的超级粉丝），继续阅读基于研究的教学策略的计划
S4E23: Faith Borkowsky and Judy Boksner on “What’s Hot” in Literacy
大家好，Zach Groshell在这里。我网站的狂热读者会知道我最近在一个名为《识字视图》的节目中，这也是我聆听旋转的播客之一。我非常兴奋地能够抓住朱迪（Judy）和信仰（Faith）的素养观看情节……继续阅读S4E23：Faith Borkowsky和Judy Boksner in Linacy
S4E22: J.R. Wilson and Barry Garelick on Engagement and Conceptual Teaching in Math
欢迎回到逐渐不正确。我的博客粉丝可能还记得J.R. Wilson和Barry Garelick在他们的书《传统数学》中提供的采访系列。我很高兴为您带来这种常识性方法的声音。在我们的聊天中，我们谈论了各种各样的主题，包括…1。Breaking…继续阅读S4E22：J.R. Wilson和Barry Garelick关于数学的订婚和概念教学
Paul Kirschner Explains Explaining
您是否知道我的书（这里由Beanie Geoghegan在这里进行了评论）有Paul A. Kirschner的惊人前锋吗？当然，保罗是播客的常客，无数的书籍和文章的作者，也是教育史上最重要的认知心理学家之一。享受！解释的人类是（几乎）……继续阅读保罗·基尔希纳（Paul Kirschner）解释
A New Training Program for High Impact Instructional Coaching
教学教练被认为是专业学习最好的证据形式（Boguslav＆Goodrich，2022）。但是，很难实施有效的教学教练计划。它需要能够通过询问，建模和故意实践来收集相关信息，诊断教学的下一步以及发展教师技能的能力。帮助教练和领导者实施高影响力……继续阅读针对高影响力教学教练的新培训计划
S4E21: Judith Hochman, Christine Teahan, & Toni-Ann Vroom on the Writing Revolution
随着我们越来越接近春季，我很高兴能与我的咨询公司一起工作。写作革命或TWR是朱迪思·霍奇曼（Judith Hochman）博士创建的明确指导方法。认知科学的支持者庆祝了这种方法，作为一种遵循的解决方案……继续阅读S4E21：朱迪思·霍奇曼，克里斯汀·蒂汉（Christine Teahan）和托尼·安·弗鲁姆（Toni-Ann Vroom）在写作革命
ONlit Harnesses the Science of Learning
我最近受 ONlit 邀请，介绍我为《利用学习科学》一书共同撰写的章节，这是一本由 Nathaniel Swain 领导、Pamela Snow 等人参与编写的汇编书。在这次录音中，我们涵盖了认知负荷理论和明确指导的重要内容。我希望学校……继续阅读 ONlit 利用学习科学
Robert Pondiscio’s The Next 30 Years
我已经阅读 Robert Pondiscio 的作品有一段时间了。我认为第一篇让我着迷于他的想法的文章名为《直接指导：课程的 Rodney Dangerfield》，其中有一些我最明智的教育学教授 Marcy Stein 的评论。出乎意料的是，我发现自己与……一起演讲继续阅读 Robert Pondiscio 的《未来 30 年》
Precision Teaching Webinar Recording
本周我与 Morningside Academy 的 Daniel Carroll 一起进行了演讲，非常开心。您可以在下面找到录音。如果您是一名教学教练，请考虑通过 Steplab 参加一些面对面或在线培训。毫无疑问，这是最好的教练 PD。如果您喜欢这个并且想了解更多……继续阅读精准教学网络研讨会录音
S4E20: Doug Carnine on Advocacy for Evidence
几年前，我偶然发现了一篇论文，题为“为什么教育者抵制有效实践”，副标题很有挑衅性，以及让教育更像医学需要做些什么。这篇论文的作者是道格拉斯·卡宁，我后来才知道，他不仅是倡导循证教育最重要的声音之一，而且……继续阅读 S4E20：道格·卡宁论倡导证据
A Free Webinar on Precision Teaching
去年，Amanda VanDerHeyden 在接受我的播客采访时，开始列出早在该术语进入我们的日常用语之前就一直倡导学习科学的学校和组织。她知道我来自西雅图，便随口说道：“当然，你对 Morningside Academy 很熟悉。”不，我从未听说过 Morningside Academy，也没有听说过……继续阅读关于精准教学的免费网络研讨会
S4E19: Thinking Out Loud… Is Rehearsal Necessary for Effective Coaching and PD?
我很高兴能与我的朋友 Gene Tavernetti 一起为您带来 Thinking Out Loud 系列的一集，他正在他的播客 Better Teaching Only Stuff that Works 上交叉发布这些剧集。在这一集中，我们讨论了“排练任务”，这只是教练或主持人可以为教师规划的练习机会。...继续阅读 S4E19：Thinking Out Loud...排练对于有效的指导和 PD 是否必要？
S4E18: Blake Harvard on Attention and Memory Constraints
在本期节目中，我与 Blake Harvard（又名“努力的教育家”）聊了聊如何将认知心理学应用于课堂。Blake 和我在今年的 EdFest USA 认知科学专题中一起进行了演讲，我们对弥合研究与实践之间的差距的重要性有着相似的看法。在这次采访中，……继续阅读 S4E18：Blake Harvard 谈注意力和记忆力限制
Canada’s Science of Learning Movement
6 月 6 日至 7 日，researchED 将返回多伦多参加年度会议。如果您还没有听说过 researchED，这是一个致力于传播有关循证教学方法知识的草根组织。Carl Hendrick 在本集中对此进行了雄辩的演讲，Rodrigo Lopez 也谈到了 researchED Chile。被邀请成为……继续阅读加拿大的学习科学运动
